לבטיחות המשפחה
לבטיחות המשפחה
כאן תוכלו למצוא מידע במספר נושאים אשר אנו יודעים שעלולים לעיתים קרובות להטריד הורים. אנו פועלים בצוותא עם ארגונים בתחום הגנת הילדים בישראל, וכללנו מידע מגופים אלה בחלק זה למטה.
קיימים מספר כלים שיכולים לסייע להורים למנוע גישה של ילדים לתכנים בלתי הולמים לילדים כאשר מדובר בחשיפה לא מכוונת. חשוב לזכור שאף כלי אינו מושלם, ועשויות להיות לא מעט בעיות בשירות ולכן הדבר הראשון והחשוב ביותר הוא לשוחח עם הילדים על קיומם של תכנים אלה ועל כך שבמקרה והילד נחשף לתכנים מסוג זה הוא תמיד יכול לסגור את הדפדפן. ההורים, או הילדים יכולים להשתמש בתכנה לבקרה הורית, בתוסף בקרה הורית לדפדפן או במערכת בקרה הורית שהינה חלק ממערכת ההפעלה.
רשת האינטרנט יוצרת לנו ולילדנו עושר רב של הזדמנויות מגיל צעיר: חיבור בין אנשים, צריכת מידע, תקשורת, במה להבעת דעות ועוד. לצד זה חשוב להבין כי בגיל צעיר יותר קשה להכיל את כמות המידע ולהתנהל מתוך הבנה של ההשלכות החברתיות.ילדים ובני נוער עלולים להיחשף לאלימות באינטרנט הכוללת: שמועות, חרם, התחזות, עיוות תמונות, חדירה לפרטי מידע אישיים ועלולה להיות עבירה על החוק. עלינו כהורים, לשים לב לשינוי במצב הרוח של הילד - שינוי קיצוני עשוי להעיד על מצוקה.שוחחו ובררו מה מקורה, זכרו שילדכם עשוי להיות חשוף לאלימות או לפגיעה חברתית גם ברשת האינטרנט.
כולנו כהורים שמחים על כך שיש לילדינו הזדמנות ללמוד על העולם גם דרך האינטרנט. לכולנו יש גם מחשבות על איך אפשר להנות מהאינטרנט, אבל להישאר בשליטה על התכנים. שליטה מוחלטת היא בלתי אפשרית. מה שכן אפשרי הוא ניהול של דיאלוג, שיתוף מידע עם הילדים והבעת ענין בתכנים אליהם הם נחשפים. יש כמה הזדמנויות שבהן תוכלו לנהל שיחות כאלה: בנסיעה משותפת במכונית, סביב שולחן ארוחת הערב, והזדמנות שלא כדאי להפסיד היא יציאה לגלישה משותפת. בקשו מהילדים הצעירים שלכם להצטרף למסע כזה מפעם לפעם. אל תתביישו להיות התלמידים: שאלו שאלות כמו: אילו אתרים אתה מעדיף, איך אתה בוחר את האתרים שאתה גולש אליהם? מה אתה עושה אם אתה פוגש תוכן מפחיד, מגעיל, מסית וכד'. למי אתה חושב שתפנה אם אתה מרגיש שהתוכן הזה משפיע עליך בדרך לא טובה? הבעת ענין תעזור לילדים שלכם להבין שאתם יכולים לשמש כתובת ושיש לכם דרך לעזור. מרבית הילדים לא מעוניינים לסכן את עצמם ולמרות הסקרנות הטבעית שלהם, הם יודעים שיש אתרים שאליהם אתם לא תשמחו שהם יגלשו. אל תהססו לומר להם באילו אתרים אתם שמחים שהם גולשים ובאילו לא. ולבסוף: סוגיית הסינון. אם החלטתם להתקין סינון, חשוב מאד לעדכן את הילד ולומר לו שאתם עושים זאת, מתוך אחריות ודאגה לשלומו. אמרו לו גם שמידי פעם תרצו לעיין בהיסטוריית הגלישה שלו. ילדים ששומרים עליהם, נוטים גם לשמור על עצמם. חסכו מעצמכם את המבוכה של הצורך לגלות לילד שעקבתם אחריו, לאחר מעשה.
בקשו מהילדים כי אם האדם שאיתם הם משוחחים כותב משהו שגורם להרגיש להם לא בנוח או מדבר בגסות, לצאת מהשיחה מיד ולספר לכם על כך. כמו כן, בקשו מהם כי במקרה ומישהו שולח להם תמונות גסות שיספרו לכם על כך על מנת לחסום קבלת דואר מאותה הכתובת. קיימות כיום תוכנות הגנה בסיסיות באמצעותן ניתן לחסום אתרים או תכנים שאינם מתאימים לילדים או לחלופין להתקין דפדפן שיאפשר גלישה באתרים מאושרים בלבד. בדקו את ההצעות, גם אצל ספק האינטרנט שלכם, ואל תהססו לעשות בהן שימוש. אל תהססו לדבר על הנושא עם הילדים שוב ושוב. הסבירו להם כי אם מישהו מבקש מהם לא לספר להורים על תכנים לא נעימים, או מפחיד אותם, תמיד תגנו עליהם ובמצב כזה עליהם לשתף אתכם. הסבירו להם את כלל זה גם בהקשר של שידול לפגישה תחת איום והפחדה.
ככלל, מומלץ לא לאפשר לילדים לשוחח עם זרים באתרים שאינם מיועדים לילדים לא רק בגלל הסכנה של מפגש אמיתי או חשיפה לזרים או פדופילים, אלא גם על מנת למנוע מצב בו הילד ינדב מידע פרטי אשר יאפשר לפגוע בו מאוחר יותר. הפתרון הטוב הוא לשוחח עם הילד ולעודד אותו לשוחח אך ורק עם מכרים שלו ורק לאחר שוידא את זהותם. אם ברצונכם עדיין לחסום את הגישה של ילדיכם ברמה הטכנולוגית, ניתן לעשות זאת במסגרת תוכנות הבקרה ההורית. בנוסף, מספר תוכנות מעקב מאפשרות מעקב אחר פעילות הילדים ברשת, אלא שהשימוש בהן עשוי להיות פוגעני לפרטיות הילדים ואף להיות מדאיג יותר כלפי ההורים. הנושא מדאיג במיוחד כאשר מדובר על בני נוער, ששולטים במידה רבה בסדר היום שלהם ובמקומות בהם הם נמצאים.
מעורבות הורים בהרגלי הגלישה של ילדם היא חיונית. שוחחו עם ילדכם על הפעילויות שהוא מבצע ברשת, לא כהטלת מרות אלא כהבעת עניין ושיתוף, היו חברים שלו ברשתות חברתיות ועברו יחד אתו על רשימת החברים שלו. שוחחו עם ילדכם על מקרים מפורסמים שפורסמו בחדשות ונסחו יחד אלו אפשרויות עומדות לרשות הילד כדי להבטיח שמירה מרבית על עצמו.
בני נוער וגם ילדים, יוצרים קשרים דרך הרשת עם ילדים שאינם מוכרים להם מסביבתם הקרובה. הקשרים נוצרים באמצעות רשתות חברתיות וגם דרך פורומים סביב ענין משותף כמו מוסיקה, ספורט ותחומי ענין אחרים. באופן טבעי, מובילים הקשרים האלה לעיתים לרצון להיפגש. מרבית הקשרים הם קשרים חיוביים, אבל יש ברשת כמו בחיים, מי שמנצל לרעה את האפשרויות הללו. על מנת למנוע את המצב הזה, חשוב שתבהירו לילדיכם בכל עת, שאם ירצו להפגש עם מישהו שפגשו ברשת, עליהם ליידע אתכם ללא תנאי. הורים רבים משתמשים בסיפורי מקרה שהסתיימו ברצח, אונס ומעשי אלימות אחרים, על מנת להסביר לילדים מה שעלול לקרות להם אם יפרו את האיסור הזה. על מנת שילדים ישתפו אתכם ברעיון לפגוש חבר מהרשת, עליהם לקבל מכם מסר המכיל כללים ברורים כיצד עושים זאת. אין טעם למנוע לחלוטין כיוון שזה מזמין הפרה של האיסור ופגישה בסתר. הורים רבים מסייעים לילדיהם להוציא אל הפועל פגישות רשת, ובכך מונעים במקרים רבים סכנה של פגישה ללא ידיעתם. אם ילדיכם מביע רצון לפגישה כזו, עליכם לתאם עם ההורה של הילד שמעבר לרשת את הפגישה ולהתלוות לפגישה עצמה. בגיל ההתבגרות המצב מורכב יותר, כיוון שבני נוער אינם מעוניינים בליווי הורים לפגישות – גם אם לא פגישות רומנטיות. במקרה כזה המסר שלכם צריך להיות ברור: ילד חייב להודיע שהוא הולך לפגישה עם חבר מהרשת. לפגישה יתלווה לפחות חבר אחד, גם אם יצפה מרחוק. הפגישה תיערך במקום ציבורי שבו יש אנשים. חשוב לזכור שבני נוער לא תמיד מיידעים, והדיאלוג המתמיד סביב הנושאים הללו חיוני.
קיימות תוכנות הגנה שמופעלות היום בשוק המזהירות הורים בזמן אמת כאשר עולים במהלך השיחה בצ'ט תכנים חשודים. עם זאת אין תחליף לקשר של ההורים על הילד והסברה מתאימה בנושא מצידם. עליכם להבהיר לילדים כי החיסרון באינטרנט הוא שלא ניתן לדעת מי באמת פוגשים ועם מי משוחחים ולכן הוא יכול להיות מסוכן. בקשו מהם לא להאמין לכל אחד (ילדים ומבוגרים), שכן גולשים יכולים להתחזות או להעמיד פנים שהם מישהו אחר. ההסברה צריכה להתייחס גם לסכנות הכרוכות במפגש עם זרים מהאינטרנט ומתן כלים להכרות מסוג זה. בקשו מילדיכם לברר מיהו האדם מעבר למסך, לקיים עימו שיחת וידאו, ולהנחות אותם כי במידה והם פוגשים חבר חדש עליהם ליידע אתכם, לברר שאיננו מתחזה ורק אז להיפגש עמו בביתכם ובנוכחותכם. ניתן להסביר לילדים לא לפחד לדחות שיחה או חברות עם אנשים שהם אינם מכירים. אפשר לבקש מהילדים לאשר את חבריהם ברשת החברתית ביחד אתכם. מעקב וחדירה לפרטיות של הילד עלולים לערער את האמון של הילד בהורה ולהוביל להתרחקות וסגירות. יצירת אווירה של שיתוף ותקשורת פתוחה המלווה בהסברה יכולים להקטין את הסיכון.
אחד המרכיבים הפופולריים ביותר באינטרנט כיום הוא הרשתות החברתיות. שם, ילדים חושפים לא אחת מידע פרטי אודותיהם. חשוב לשוחח עם הילדים ולהבהיר להם כי כל מידע שיחשפו יהיה גלוי לעולם, וכי חבריהם יוכלו להעתיק ולהשתמש גם במידע מסוג זה. מומלץ להזכיר לילדים לשמור על פרטיותם ועל פרטיות חבריהם ולאפשר להם להשתמש ברשתות חברתיות תוך שינוי הגדרות הפרטיות לכאלה שיאפשרו חשיפה מינימאלית של תכנים לעולם בלי רשותם.
ילדים ובני נוער מפרסמים מידע על אודותם ללא הפעלת שיקול דעת טרם הפרסום, כמו - תמונות, תחביבים, מקומות בילוי ופעמים רבות עדכון מידי ברשת על מקום הימצאם. זוהי חלק מנורמה חברתית מקובלת בעידן הדיגיטלי. התנגדותכם לה ככלל, עלולה ליצור פערים ביניכם, לכן מומלץ לשוחח עם ילדכם על ההבחנה בין מידע פרטי שאינו ראוי להיחשף לכול, לבין מידע פרטי שניתן לחשוף ברשת. כדאי לשוחח אתו גם על ההשלכות של חשיפת פרטי מידע אישיים, למי המידע גלוי, ומה המשמעות של זה לחייו ולעתידו.
ילדים צעירים וגם בני נוער מעלים לרשת הרבה מאד מידע, גם כזה שעלול לחשוף פרטים שיכולים להזיק להם עכשיו או בעתיד. חשוב לדעת, שלילדים צעירים חסרה תפיסת עתיד, והם לא מבינים את המשמעות שיש לכם שהם כותבים על עצמם היום דברים שיכולים בעתיד להזיק להם. כדי להבין מה כדאי ומה לא כדאי לכתוב ברשת, תוכלו להסביר להם שלא מעלים לרשת תכנים שלא כדאי לפרסם על לוח מודעות שרואים העוברים והשבים בשכונה. אפשר גם לעשות חיפוש של שמכם או שם הילד בגוגל, ולהראות לילד שגם אם לא כתב על עצמו דבר הוא יכול להופיע ברשימת המשתתפים בחוג עירוני, בפורום שפעם כתב בו, במקרים שילדים אחרים כתבו עליהם ובהרבה מקרים אחרים. חשוב שילדים צעירים לא יעלו תמונות לרשת מבלי אישור שלכם. גם בני נוער צריכים תזכורת למרות שהם מכירים את הרשת לעיתים קרובות טוב מאיתנו ההורים. דברו איתם על מחשבה נוספת לפני שעושים "קליק". מי יראה את התמונה שתעלו? מי יקרא את המילים שכתבתם? האם התכנים האלה יכולי לשמש מישהו כנגדכם? ולבסוף: הסבירו לילדים צעירים שתוכן שמועלה לרשת איננו נעלם ממנה לעולם. מישהו תמיד יכול לשמור את התוכן במחשב שלו ולהעלות אותו לרשת. סרטונים שהם מצלמים ומעלים לרשת יכולים לפגוע מאד כפי שהם עלולים להיפגע מסרטון בעל תוכן מעליב אודותיהם.
ראשית, שוחחו עם ילדיכם על פרטיות והחשיבות שבשמירה עליה. למדו בעצמכם על הרשת החברתית והרחיבו על ידיעותיכם בנושא על מנת ללמוד כיצד ניתן להגן על פרטיות ולמנוע חשיפה של מידע אישי. הבהירו לילדיכם לא למסור פרטים אישיים כגון שם פרטי, משפחה, מספר טלפון, מספר תעודת זהות, שם שכונה או רחוב או כל פרט שאפשר יהיה לזהות אותם על ידו. גם אם מישהו מציע להם מתנה או הצעה שנשמעת טוב בתמורה למסירת פרטים. אותם כללים צריכים לחול גם על מסירת פרטים של חברים ללא ידיעה והסכמה שלהם. כמו כן, דברו על החשיבות של שמירה על הסיסמאות (למשל של הרשת החברתית וחשבון הדואר האלקטרוני). הסבירו כי מסירת סיסמא תאפשר לאנשים אחרים להתחזות ולתת בשמם פרטים אישיים. מומלץ לבקש מהילד להיות חברים שלו ברשת החברתית בה הוא חבר, עם זאת כדאי להשתדל ולעשות שימוש באופן כזה שלא יפגע בתקשורת עימו ויגרום להתרחקות שלו מכם. הדגישו לילדים כי מרגע שהם מעלים לרשת קובץ - תמונה (או תמונה מביכה) וכד', קשה ולעיתים בלתי אפשרי למחוק או להעלים אותם ומישהו אחר כבר יכול לעשות בהם שימוש.
ילדכם עשוי להיות חשוף לאותן הטרדות אשר קיימות במגרש המשחקים גם בעת שהוא גולש ברשת: הטרדות בפורומים, מסרים פוגעניים ברשתות חברתיות, פרסום מידע אישי על אודותיו, חרם ופרסומים פוגעים אחרים. לצערנו, למעט אזהרת הילד מראש והדרכתו כיצד אפשר לדווח על הטרדות אלה, אין עדיין דרך אמיתית לטפל בבעיית הבריונות. רצוי לדווח על הבריונות לרשויות המוסמכות וכן לפנות להנהלת האתר ממנה הבריונות מבוצעת.
בריונות היא תופעה מדאיגה. מקורה אינו ברשת, אך קלות הפרסום והפצת המידע ברשת האינטרנט יחד עם האפשרות לעילום שם, מאפשרת מצע לגילויים של בריונות. ילדכם עלול להיות חשוף לביטויים וסרטונים אלימים. תנו לו את הכוח להשפיע ולמגר את הבריונות מהרשת. הראו לו כיצד בכלים טכנולוגיים ניתן לדווח על סרטונים לא ראויים, על קבוצות ופרסומים פוגעים. שוחחו אתו על ההבחנה בין הלשנה לדיווח ולמי ניתן לפנות במקרה של אלימות. זכרו! - אלימות ברשת היא אלימות לכל דבר.
היו קשובים: ילדים צריכים לדעת שאסור לפגוע באחרים, וכאשר נפגעים מבריונות ברשת יש למי לפנות וחשוב לעשות זאת. היבט חשוב נוסף הוא האחריות ההדדית, שיש ללמד ילדים לקחת על עצמם. ילדים אינם מודעים לתופעה החברתית הנפוצה שבה כאשר פוגעים במישהו בפרהסיה, לעיתים איש לא יסייע לו כיוון שכל אחד חושב בליבו שמישהו אחר יושיט לו יד. חשוב שנספר לילדים על התופעה הזו כדי שהם יבינו שאם מישהו נפגע והם לא מסייעים לו הוא עלול להישאר ללא עזרה.
דברו על זה: תופעת ה"חרם" קיימת היום גם באינטרנט כמו בחיים. ילדים מצטרפים לקבוצות חרם כיוון שהם חוששים שיטילו עליהם חרם אם לא יעשו כך. חשוב מאד לדבר עם הילדים על התופעות האלה, לשאול ולהתעניין כדי להבין האם קיימת התופעה בחברת הילדים של ילדיכם ואם הוא חלילה נפגע.חשוב גם לדעת האם יש מישהו מחבריו שנפגע וחשוב איך ניתן לעזור.
שימו גבולות: הסבירו לילדיכם שבריונות ברשת כמו בחיים אסורה, פוגעת וניתנת למניעה.
פעלו לייזום פעולות חברתיות שונות יחד עם בית הספר על מנת למנוע תופעות של בריונות. שיתוף הפעולה עם הקהילה עוזר מאד במקרים הללו- במניעה ובטיפול.
חלק מתוכנות הסינון כיום מאפשרות למנוע מהילד לכתוב קללות או לקבלן, אך שוב, אין תחליף להסברה. ידוע כי בריונות ברשת הינה תופעה שכיחה ולכן חשוב לשוחח עם הילדים על כך. הסבירו לילדכם על הכוח והפוטנציאל שיש לרשתות החברתיות כמקום המאפשר הטרדות והצקות, והנזק שנגרם לילד אינו קטן יותר מאשר הצקות שנעשות במרחב אחר, כגון בכיתה. הזכירו לילד את הכלל "מה ששנוא עליך אל תעשה לחברייך". אלימות, השפלה, חרם, וכינויי גנאי אינם כואבים פחות בעולם הוירטואלי ואינם הופכים משהו שלילי ואסור למשהו נסבל ומותר.
כחלק מהאופי של הרשת, חופש הביטוי ברשת הינו ערך עליון וכל קבוצה שמעוניינת להביע את דעותיה זכאית לעשות כן. עם זאת, הורים, כמי שמחליטים על חינוך ילדיהם, זכאים לקבוע כי ילדיהם לא יחשפו לתכנים מסוג מסוים. לצורך כך, קודם כל יש לשוחח עם הילדים ולהבהיר להם שתכנים מסוג זה קיימים ברשת, וכי אם יתקלו בהם עליהם לפנות להורים, לשוחח עמם על הסכנות, על קיומן של הדעות השונות ועל הדרך הנכונה מצד ההורים להתמודד עמן. כמו כן, ניתן להשתמש בתוכנות סינון, כאמור למעלה, על מנת לסנן את האתרים האלו מתוך רשימה. יש לשים לב שרשימת אתרי השנאה אינה ממצה, ועשויה להתעדכן כל יום.
שיטוט באתרים המקדמים התנהגויות לא נאותות עלול להצביע על מצוקה - נסו לברר מה מקורה. שאלה ישירה כגון: "מה אתה מחפש באתר הזה?" לא תוביל לשיח מקדם. הקשבה, הבנה וחום הם הדרך לשיח. נמצא כי ילדים השרויים בדיכאון או ביחסים לא טובים עם הוריהם, חשופים יותר לסכנות ברשת.
הרשת מלאה בלוגים (יומני רשת) ופורומים שבהם נותנים תמיכה זה לזה נערים ונערות עם הפרעות אכילה. יש לזכור, שהתמיכה היא להמשך עשיית נזק גופני. מהדוגמה הבאה אפשר ללמוד על התופעה- כך כותבת נערה המציגה עצמה כבת 14 בבלוג שלה:
"אבל אני מאושרת!!! אני עוד פעם מישקל 44! אין אין אני כזות מאושרת !
אני חייה על כרוב , אורז ומסטיקים.
אכשיו רק צריך לישמור על זה ולנסות לרדת עוד… תודה לכל מי שתמך"
חשוב מאד להורים ולאנשי חינוך להיות עירניים להופעת הפרעת אכילה. על מנת להבין את התופעה חשוב גם להכיר אתרים כאלה על מנת להבין עד כמה הם מהווים מקור לסיוע עבור הלוקים בה. אם אתם מכירים נער או נערה שזקוקים לעזרה, חשוב לפנות לסיוע רגשי מקצועי.
כוונו את הילדים כי אם הם הגיעו לאתר, פורום או צ'ט שמדברים על דברים שעלולים לפגוע בבריאותם או הקשורים בפגיעה עצמית כלשהי, עליהם לא לקרוא את הכתוב ולשתף בכך את ההורים או אדם בוגר אחר הקרוב אליהם."
אנשים רבים ינסו לנצל את חולשותיהם של ילדיכם ולשכנע אותם להתקין וירוסים או תוכנות זדוניות אחרות על מחשביהם או בחשבונותיהם ברשתות חברתיות. חשוב לחנך את הילדים להימנע מלהתקין תוכנות לא מוכרות, או לתת הרשאות ליישומים לא מוכרים לחשבונות ברשתות חברתיות, גם אם אלה מציעות תמורה אטרקטיבית. כמו כן, מומלץ לדאוג להתקנת תוכנות אנטי-וירוס, אולם אלה לא תמיד יכולות לסייע כאשר מדובר בבעיות הקשורות לרשתות חברתיות.
שמירה על המחשב האישי היא חיונית כחלק מההתנהלות בסביבה הדיגיטלית. הסבירו לילדכם כי הורדת תוכנות ממקומות לא מהימנים עלולה לפגוע במחשב וכן לחשוף מידע אישי ואף סיסמאות. לכן חשוב להקפיד על התקנת תוכנת אנטי וירוס עדכנית ועל סריקה קבועה של המחשב, הקפדה על עדכונים של מערכת ההפעלה, לא לאשר דוא"ל ממקור לא ידוע, להשתמש בסיסמאות חזקות - ורצוי תמיד לגבות את המידע שבמחשב.
נוזקה היא תוכנה זדונית שפותחה על מנת להסב נזק למחשב, או לאסוף מידע מרחוק דרך חדירה אליו, לפגוע בתפעול מערכות מחשב או כל פעולה מזיקה אחרת. הן כוללות וירוסים, תולעים, סוסים טרויאניים, רוגלות וכל תוכנה מזיקה אחרת. נוזקות עלולות להגיע למחשב דרך האינטרנט או כל אביזר המתחבר אל המחשב כגון זכרון נייד, תקליטור, ואפילו מדפסת. על מנת למנוע חדירת נוזקות או לאפשר גילוי שלהן, חשוב להתקין מערכות הגנה ולעדכן אותן באופן תדיר. מדובר בתוכנות שהן אנטי-וירוס וחומת-אש המגינה על המחשב מפני חדירת נוזקות דרך האינטרנט.
קיימת סכנה כי זרים, או מכרים, ישתמשו בשמם או זהותם של ילדיכם וזאת על ידי התחזות או פריצה לחשבונותיהם; כמו כן, קיימת סכנה כי זרים יתחזו למכרים של ילדיכם על מנת לפתותם או לדלות מהם מידע. כדי להימנע מכך, חשוב להדריך את ילדיכם קודם כל להגן על חשבונותיהם המקוונים: לשמור על סיסמאות חזקות ושונות (לדוגמא, 1B&X#~9 היא סיסמא טובה, כל עוד הילד משתמש בה רק לחשבון אחד שלו, 15071999, שהוא תאריך הלידה של הילד, אינה סיסמא טובה היות והיא קלה לניחוש). כמו כן, כאשר מישהו שנראה כמו חבר של ילדיכם פונה אליו בפעם הראשונה, יש להדריך את הילד לבחון האם מדובר בחברו האמיתי, או בזר המתחזה: אפשר ליצור קשר עם אותו ילד גם טלפונית כדי לוודא שזה הוא, אפשר לשאול את אותו זר פרטים שרק אותו הילד יודע, וכדומה.
גניבת זהות היא אחת הבעיות החמורות ברשת. הגניבה מתבצעת לטובת העברות כספים או נכסים ולפגיעה בשם הטוב של אדם. כדי לצמצם את האפשרות להיפגע מגניבת זהות, הקפידו להשתמש בכמה סיסמאות חזקות ושונות בחשבונות השונים ברשת, ובשאלת אימות הסיסמה מחדש (במקרה של אובדן הסיסמה) ספקו מידע שרק אתם יודעים אותו. הקפידו לצאת מהחשבון בצורה מוסדרת בתום הפעילות.
גניבת זהות באינטרנט היא תופעה שבה אדם מציג עצמו כאדם אחר: ברשת חברתית, בפורום או בכל מקום שיש צורך להציג שם ופרטים אישיים. אנשים שגונבים זהות עושים זאת לעיתים קרובות על ידי פתיחת פרופיל ברשת חברתית תחת שם של מישהו אחר והצגת פרטיו האישיים כגון מקום מגורים, תחביבים, תמונות ועוד. חשוב לדעת שגניבת זהות היא עבירה על החוק גם ברשת, ומבצע העבירה עלול להיתבע לדין. הדבר נכון גם לילדים שלעיתים גונבים זהות של ילדים אחרים כמעשה קונדס.